ความคิดเห็นของนักศึกษาครูที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ

บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาครูที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยรูปแบบจิ๊กซอว์และรูปแบบร่วมกันเรียนรู้ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา ชั้นปีที่ 3 ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา 1122301 หลักการสอนและการจัดการเรียนรู้ จำนวน 63 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรูปแบบจิ๊กซอว์และรูปแบบร่วมกันเรียนรู้ จำนวน 2 แผน และ 2) คำถามปลายเปิด จำนวน 4 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยใช้การรายงานความคิดเห็นโดยเรียงลำดับตามความถี่ ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นด้านบวกของนักศึกษาครูที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ 5 อันดับแรก คือ 1) ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น 2) ได้ความสามัคคี 3) ได้รู้จักการรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น 4) กล้าแสดงความคิดเห็น และ 5) สร้างการตัดสินใจ ส่วนความคิดเห็นด้านลบ 5 อันดับแรก คือ 1) ยากต่อการตัดสินใจในคำตอบของกลุ่ม 2) วุ่นวายในการเปลี่ยนกลุ่มและจำนวนคนมาก 3) บางคนไม่กล้าแสดงความคิดเห็น 4) ประสานงานยาก และ 5) กลัวเพื่อนตำหนิเมื่อตนเองตอบผิด

Abstract
This research aimed to study opinions of teacher students toward instructional activities using the cooperative learning with jigsaw and learning together models. The population for this study consisted of 63 third-year students of Nakhon Pathom Rajabhat University, who is study in Bachelor of Education Program in Social Studies from the Faculty of Education. The instruments used include 1) the two plans for instructional activities (jigsaw model and learning together model) and 2) the 4 open-end questions items. Qualitative data were analyzed with the list of opinions ordered by frequency. The results revealed that the top five positive opinions of teacher students toward instructional activities using the cooperative learning were 1) opportunity to exchange opinions 2) learning about unity 3) Learning to listen to other people's opinions 4) feeling free to comments and 5) making a decision. The top five negative opinions were 1) difficulty in making a decision on a group answer 2) chaos in changing groups and number of people 3) feeling of uncomfortable to comment 4) difficulty in coordination and 5) being scare of friends’ complaints.