ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมของโรงเรียนตำบลบางหลวง อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม

Titleปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมของโรงเรียนตำบลบางหลวง อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม
Publication TypeJournal Article
Year of Publication2561
Authorsปรารถนา มูลทองน้อย, PRADTHANA MOOLTONGNOI
Secondary Authorsจุฑาทิพย์ ถาวรรัตน์, CHUTATHIP THAWORNRATANA
Tertiary Authorsสันติ ศรีสวนแตง, SUNTI SRISUANTANG
Volume9
Issue1
Keywordsactivity of schools, participatory of parents, การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง, กิจกรรมโรงเรียน
Abstract

บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมของโรงเรียน และ 2) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปกครองของนักเรียนในโรงเรียนตำบลบางหลวง อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม จำนวน 344 คน โดยกำหนดจำนวนผู้ปกครองตามสัดส่วนประชากรนักเรียนแต่ละระดับชั้น โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ ใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติบรรยาย ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความสัมพันธ์ด้วย ไคสแคว์
ผลการศึกษาพบว่า 1) การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมของโรงเรียนอยู่ในระดับปานกลาง และ 2) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมของโรงเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ประกอบด้วย 3 ปัจจัย ได้แก่ อาชีพ ระดับชั้นที่นักเรียนกำลังศึกษาอยู่ และช่องทางการได้รับข้อมูลข่าวสารจากทางโรงเรียน

ABSTRACT
The purposes of this research aimed to study 1) the level of participatory of parents in the activity of schools and 2) factors related to the participatory of parents in the activity of schools in Bangluang subdistrict, Banglen, district, Nakhon Pathom province. Samples were 344 parents, selected from the number of students and randomized by simple random sampling with a student list. The instrument was a questionnaire. The data was analyzed by descriptive statistics. It consists of frequency, percentage, mean, standard deviation and Chi-square.
The results were found that: 1) the participatory of parents in the activity of schools were moderate. 2) The factors related to the participatory of parents in the activity of schools at .01 were (1) occupations (2) the student grades’ level and (3) channel of messages received from school.

URLhttp://dept.npru.ac.th/jssr/data/files/9.1JSSR%209.pdf