ค้นหาวารสาร

Found 187 results
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
ปานทิพย์ จังพานิช, PARNTHIP JUNGPANIT.  2559.  สมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารกิจการนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2. 7(2)
ปารณีย์ ดอนอินทรัพย์, PARANEE DONINSAP.  2560.  ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะประจำสายงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1. 8(1)
ปารุดา สระทองจันทร์, PARUDA SRATHONGJAN.  2558.  สมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1. 6(2)
ปิยะทิพย์ เชาว์ฉลาด, PIYATHIP CHAOCHALAT.  2561.  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิค KWDL. 9(1)
ปุณฑริกา นิลพัฒน์, PUNTARIKA NILAPHAT.  2558.  สมรรถนะการบริหารหลักสูตร และการจัดการเรียนรู้ของครูที่ส่งผลต่อประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม. 6(2)
พจนา กาญจนบุรางกูร, POTCHANA KANCHANABURANGKUN.  2558.  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้. 6(1)
พรพิหค พูนใจสม, PORNPIHOK POONJAISOM.  2562.  การใช้กิจกรรมการเล่านิทานเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. 10(1)
พระชาญชัย บารมีชัย, CHANCHAI BARAMEECHAIPHRA, สุนทร พูนเอียด, SUNTORN POONEAD, จตุพล ชูจันทร์, JATUPON CHOOCHAN.  2559.  การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฏิบัติตนตามหลักธรรมทิศหกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 3 เทศบาลนครสุราษฎร์ธานี อำเภอเมือง จังหวัดสุราษฎร์ธานี. 7(2)
พระอาคม ฐิตาคโม, AAKOM THITAKAMOPHRA.  2559.  การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฏิบัติตนตามหลักสาราณียธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 3 อำเภอเมือง จังหวัดสุราษฎร์ธานี. 7(2)
พฤกษา ปัญญาธงชัย, PRUKSA PANYATHONGCHAI.  2557.  การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน. 5(2)
พัชรนันท์ นราศิริกุลพิชัย, PATCHARANUN NARASIRIKUNPICHAI.  2561.  การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ต่อความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริม การศึกษาเอกชน จังหวัดนครราชสีมา. 9(2)
พัชรินทร์ ศตพรไกรวัฒน์, PHATCHARIN SATAPORNKRAIWAT, นันท์นภัส นิยมทรัพย์, NANNABHAT NIYOMSAP, นภาภรณ์ ยอดสิน, NAPAPORN YODSIN.  2563.  การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของผู้บริโภควัยเยาว์ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. 11(1) (624.97 KB)
พิชญาภา ยืนยาว, PITCHAYAPA YUENYAW.  2558.  บทวิจารณ์หนังสือ : การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ หลักการและการประยุกต์. 6(2)
พิชญาภา ยืนยาว, PITCHAYAPA YUENYAW.  2557.  บทวิจารณ์หนังสือ: พฤติกรรมองค์การ. 5(1)
พิชญาภา ยืนยาว, PITCHAYAPA YUENYAW.  2559.  การจัดการความรู้ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. 7(1)
พิชญ์สินี จิตต์ว่องไว, PITSINEE JITWONGWAI.  2557.  การบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1. 5(2)
พิมพ์ชนก ตัณฑะเตมีย์, PIMCHANOK TANTATEMEE.  2560.  คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร. 8(2)
พิมลพรรณ แซ่เหลี่ยว, PIMONPAN SALIEW.  2559.  คุณภาพชีวิตในการทำงานที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. 7(2)
พิรุณ ชำเลีย, PIROON CHUMLEAR.  2559.  นวัตกรรมการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2. 7(2)

Pages